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成绩越好，负债越少？我国首部“大学生财经素
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摘要：封面新闻记者何方迪 金秋九月，静谧的校园变得热闹起来，一批批新生走进校园，开始了大学的新生活。离开温暖的家开始独立生活后，大学生如何控制生活开支？如何培养金融素养？
封面新闻记者何方迪
金秋九月，静谧的校园变得热闹起来，一批批新生走进校园，开始了大学的新生活。离开温暖的家开始独立生活后，大学生如何控制生活开支？如何培养金融素养？ 9月1日，四川大学文科综合实验教学国家示范中心中国大学生金融素养教育项目组发布最新研究成果——《2021中国大学生金融素养蓝皮书》，其中包含信息对大学生理财意识、理财态度、理财技能、理财态度和理财行为的详细调查，得出了许多有趣的发现。
课题组首席专家、四川大学教授徐久平就蓝皮书的研究背景进行了说明。他提到，大学生的金融素养不仅关系到个人和家庭的金融健康，而且对社会稳定、国家和全球经济安全和健康发展具有重要影响。全球已有60多个国家实施了金融素养教育的国家战略。但是，我国对金融素养教育的重视和投入与我国日益增长的大国地位不符，学生日益增长的需求与家长的需求存在差距。
他强调，金融素养教育需要在小学、中学、和大学。学校、家庭、社会共同推进的系统工程。希望通过蓝皮书和提案的发布，展示学术观点和研究成果，共享社会各界，更大范围、更高质量做好金融素养教育，发挥其应有的作用。最好提供务实的解决方案。
刘海月教授报告了《蓝皮书》的主要结论和有趣的发现。从理财意识来看，中国大学生的理财素养处于中等水平。约半数的被调查大学生具有较强的延迟满足能力和高度克制能力，38.1%的被调查大学生具有冲动型理财性格；从金融知识来看，中国大学生的金融知识水平堪忧。 16道客观题全部答对的人数仅占总样本量的0.3%，答对一半题的人数占总样本的73.7%；从财务技能来看，1/3的受访大学生从不参与家庭的财务决策。
从财务态度来看，受访大学生的财务态度处于中等水平，只有47.1%的受访者对自己的财务状况感到满意。从金融行为来看，金融产品已经成为大学生日常生活的必需品，渗透率达到100%。 12.5%的被调查大学生感到个人债务过多，2.8%的被调查大学生因经济困难而不堪重负。此外，《蓝皮书》还发现，大学生的性别、年级排名、单身或恋爱状况等，都会不同程度地影响其理财行为。
博士张攀背诵倡议书，号召新时代的大学生行动起来，树立不受物质和财富束缚的正确金钱观，中学以课讲授、学科研究、实践学习。通过多种方式学习金融知识，在日常生活中培养自己“长远考虑，勤于预算，经常自我否定，防范风险”的理财能力，努力践行“守法、严德、善财” ，并好好利用它。”我们将努力成为金融戴明、金融思维、高财商时代的优质新人。
值得注意的是，《蓝皮书》也引起了众多专家学者的关注，引发了各界对金融素养、人文背景、全过程教育等现实问题的热烈讨论。生命之行。
》据大数据统计，约有38%的大学生收到过短信或其他形式的诈骗信息。部分大学生甚至被骗提供自己的银行卡进行洗钱等非法活动犯罪。”公安部证券犯罪侦查局一级巡视员梁海鸥说。
经济管理出版社社长兼总编辑杨世伟表示，许多国家把金融素养教育放在国家战略的高度，我国在这方面还比较落后。中国大学生的金融素养。提高公民的金融素养意识，全面推进金融素养教育，对我国具有重要意义。
工商银行布拉格分行行长杨宇中国人表示，金融素养包括应用金融知识、金融态度和价值观的能力。个人和家庭，也关乎一个国家未来的经济和金融安全。”
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文章来源：《财讯》 网址: http://www.caixunbjb.cn/zonghexinwen/2021/0901/1734.html